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https://w.atwiki.jp/wiki6_ak/pages/33.html
話し合いの結果 このブログでの活動は、おそらくなくなります。 またウィキ復帰して、そっちで同じことをやります。 もう少し、質をあげれるよう努力するので、見守ってやってください。
https://w.atwiki.jp/wanlie/pages/38.html
話し合いの新技術 【著者名】 堀 公俊 【読んだ日】 2006/1/24 【ページ数】 231 【およそかかった時間】 60 【感想など】 会議が絶対うまくいく法に続いてファシリテータ入門第2弾。 会議が絶対うまくいく法に比べると比較的手段、手法などが多いと思ったので、読む順番は意識したほうがいいかもしれない。 分かりやすい手段なので、読んでて飽きない。 話し合いの成否の3基準 成果と満足感の両方が達成できたか 問題の核心を見つけだせたか 実行につながる結論をだしたか 話し合いを成功に導く7原則 話し合いの「内容」と「進行」を分ける だれもが安心して発言できる場をつくる 議論はできるだけ広げてから絞る 一度に1つのことしか議論しない 「空中戦」を「地上戦」に落とす 自分の都合と他人の配慮を両立させる 決まったことは24時間以内に確認する 論点の種類 事実に関する論点 価値に関する論点 行動に関する論点 これらを組み合わせて問題解決を図る 議事メモに書くべきこと 論点 合意事項 実行計画 メンバーの人となりを知ったほうが進めやすい。自己紹介、たこ紹介、対話 意見を聴いて共感して信頼を得る 意見を出しにくいのはなぜか考えて合った対処をする(間違うのが怖い、わかんない、ばかにされる) 論点は階層構造、疑問文にできるまで分解する
https://w.atwiki.jp/le-soleil/pages/64.html
ここのpageは皆が何について話し合いたいか、又、何について困ってるかぉ書くpageです ここで出された内容は、幹部会議や全体会議で話し合いたいと思いますので、 できるだけ詳しく書いてください ^-^ ↓ クラン規約に書いてたコレってどうなってるんだっけ? てか今後はどうしましょうか? やるんなら、HPに武器をリスト化して、貸出中とかを書いた方がいいよね。 初心者さん等のために倉庫に使わなくなった武器、防具、アクセなどを 入れて貸し出しをしようかと考えております。 (もちろん職業柄装備できないものを入れてもかまいません) その場合、使用者は修理して戻すということにしたいと思います。 装備系は誰かに断りを入れてからということにしたいと思います。 さすがに売ったり、解体するのはやめましょうw by ハリル (2009.9.18 19 48) この件に関しては解決済みです。少し経ったら消します。byクリンティー
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ウィキの編集方針などについて話し合いが必要な場合は このページのコメントフォームでどうぞ。 ただし議論が白熱しても冷静に 名前 コメント
https://w.atwiki.jp/istory/pages/24.html
まあどこともリンクしてないので、観覧する人間すらいない状況ですが 自己満足を満たしたい方は、是非この場所で編集をしていってください 方向性としては、わかりやすさ、動向の詳細、目的の方向性、事件考察で繰り返しだされるテンプレ、お互いの意見が方向性に向かっているか、話し合いましょう。 わかりやすさ、動向の詳細、問題がどこに向かっているか、事件考察において繰り返し出される疑問に対してのテンプレ作り等、 お互いの意見がちゃんと目的に向かっている確認しあい、編集をすすめましょう -- (名無しさん) 2010-12-17 02 58 00 ツイッターページ、関係者一覧へ画像などをうpした者です。 2か月程度で流れてしまうのでページにうpお願いします。 -- (名無しさん) 2011-01-05 21 18 57 名前 コメント すべてのコメントを見る
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現実的な話し合い 概要 いまのところVIPのスレで議論しているようですが、 具体的な議論と非現実的な議論などが入り混じって 意見がなかなかまとまらないという状態になっています。 現実的な話し合いをするためのアイデアを以下に書いておきます。 あくまで一提案なので参考程度に。 提案 VIPのスレは有志呼び込み用として使う。 具体的な議論は避難所に各専用議論スレを立てる。 ライフライン等のテーマごとにスレで議論する。 主導者がまとめやすいように報告専用スレを立てる。 新しいアイデアは専用スレで出し合う。 話し合いの段取り まず起こりうる問題を挙げる。 ↓ 問題をリストアップする。 ↓ 問題を上から順番に片付けていく。 ↓ すべての問題が片付いたら主導者に報告。 以上。 問題がありましたら加筆していただけるとありがたいです。 - 単純な罵倒やアンチなどはスルーするか極論として一応保留するかなど決めたほうが良いのでは -- 名無しさん (2007-08-30 11 08 42) スレだと問題提起や難しい内容だとスルーされる傾向があるので。問題提起された物はきちんと話合える場へ持って行ける様に、常駐してる人がメモるなりチェックした方がいいと思う -- 名無しさん (2007-08-30 17 31 51) 名前 コメント
https://w.atwiki.jp/efumatome/pages/57.html
■11月28日:避難所での話し合い 一体自分のどこがダメなのか問いただす彼。 多くのスレ民が彼にアドバイス・お叱り・改善すべき点を丁寧に教えても 「どこ?」「なんで?」「教えてよ」の一点張りで手が付けられず。 そこでスレ民は彼に「トリップ」の付け方を教える。 表スレではせめてトリップをつけて書き込みにしろということで解決した。 支部でのコメントについても、支部アカウントを消す約束で反省の言葉を述べてくれた。 スレ民もとりあえず、その姿勢に免じて彼を受け入れるという形で収束。 ■12月1日:再度、避難所での話し合い 受け入れたものの、相変わらずな書き込み内容や、 トリップをつけて書き込みをするという約束を破り、 時折トリップ無しでの書き込みが目立つ。 支部も結局あれからアカウントを消しておらず、再度話し合いになった。 スレ民はえふに多くのアドバイスを送った。 前回の話し合いでは優しい結果となったが、 今後のスレの為・彼の為にスレ民は厳しい意見を挙げた。 えふの理解力は低く、なかなかアドバイスを受け入れられない姿勢ではあったが、 今度は支部のアカウントも消すところを確認させ、 アドバイスも素直に受け入れてくれた。 そう、長文のアドバイスには淡々と「ありがとうございます」「はい」と・・・ ■12月12日:ツイッターへの誘導 最初の書き込みに比べれば、良くなってきた酉くんではあったが、 やはり自分の意見を押す傾向が強く、スレ民の書き込みを否定することが目立っていた。 本人も努力はしているつもりではあるらしいが。 これまでに何度もアドバイスをしているにも関わらず、 延々とスレの雰囲気を壊し続け、なかなか改善されない酉君に対しスレ民は痺れを切らす。 ここまでくると、改善の余地はないことを感じさせられ、 そんなに自分の意見をまき散らしたいならTwitterでやれとアドバイスされる。 えふはツイッターをやったことが無いと発言。 そこで酉君はツイッターに関するアドバイス等を受ける。 えふの発散場所が確保できればスレも少しはマシになるかと思いきや… (文章提供:榊遊矢スレしたらば避難所)
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過去の話し合い@
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自由に情報の連絡や話し合いを行うページです test -- 河兎 (2022-02-19 01 18 35) てすと -- 名無しさん (2022-09-10 18 48 04) 名前 コメント
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場面設定:学級でお楽しみ会の話し合いをしているが、5~6人の男子が話し合いに参加していない時の指導。(学年は4年生) ~レク係を中心に話し合いをしている~ T ちょっといいですか。話し合いを少し止めてください。今、先生は話し合いの様子を見ていて気になったことがあります。 それは、学級みんなの話し合いなのに、何人か話し合いに参加していない人たちがいることです。今、レク係さんが一生懸命話し合いを進めてくれていましたね。それなのに、話し合いに参加しないで他のことを話していたり、遊んでいる人がいたら、レク係さんはどんな気持ちになると思うかな?少し考えてみてください。 T:(近くの子を適当に差す)Aさんはどう思いますか? C:遊んでいる人がいたら嫌な気持ちになると思う。 T うん、嫌な気持ちになるよね。Bさんはどうかな? C 私も同じで、遊んでいる人がいたら、レク係さんがかわいそう。 T そうだよね、がんばってみんなの意見をまとめてくれているレク係さんがかわいそうだよね。 今回は、この場で誰が話し合いに参加していなかったとか、遊んでいたとかを特に注意はしませんが、本人は心当たりがあると思います。先生は、話し合いはクラスの皆が参加していなければ意味がないと思います。今回の話し合いは、今度のお楽しみ会の内容についてですが、お楽しみ会だけ楽しく参加すればいいのかな? 違うよね。話し合いからみんなで参加することが大切だよね。 みんなもそうだけど、先生も今度のお楽しみ会をとても楽しみにしています。なので、楽しいお楽しみ会にする為に話し合いもみんなで参加しましょう。 それでは、話し合いを続けてください。 (話し合いの終わり) 今日の話し合いは、最後のほうはレク係さんを中心にみんなが参加していてとっても良かったです。これからも、話し合いはたくさんあると思いますが今日のようにみんなで参加して行っていきましょうね。 ~昼休みの時間~ (話し合いに参加していなかった男子たちをこっそり呼び出し、なぜ話し合いに参加していなかったのか話を聞く) T:もうわかってるかもしれないけど、今日の話し合いでは君たちが参加していなかったことを注意しました。注意してからは、しっかりと話し合いに参加できていてとっても良かったんだけど、どうして最初は参加していなかったのかな? C どうせ意見だしても女子に負けるとおもったから。 T うん、そういう気持ちがあったからなんだね。だけど、先生思うんだけどそんなことないと思うよ。今日だってあの後はちゃんとみんなの意見を聞いて決めていたじゃない。 話し合いの最後では、みんなで参加していて先生はとってもうれしかったよ。これからもそうやって話し合いをすすめていこうね。 それでは、休み時間を使っちゃってごめんね、残りの時間を過ごしてね。